我覺得，群里和信管網(wǎng)的技術型高手太多了，如何復習具體科目也老生常談了，這里我重點說下心理素質鍛煉、學習定位、提高的重點方向。從我的經(jīng)歷而言，攔路虎只在于案例分析！各位童鞋可以對號入座、從個人的實際出發(fā)分析哈。因此綜合分析、論文復習的過程我略去不表（無外乎認真二字，信管論壇上這方面的經(jīng)驗簡直太多了）。第一次考試失敗后我意識到致命傷在于案例，那這時應該怎么辦呢？自己問自己。

我先分析自己在案例方面的短板：模擬真實考場，我哪里做得不好呢？理論要點欠缺？那就提煉歷年真題中總結的各管理理論要點。對要點總是記不住、或不能根據(jù)考題理論聯(lián)系實際、套不上要點？那就反復做真題、找題感，關注案例原題中的關鍵字，找規(guī)律：例如出現(xiàn)“加班”，無非進度、人力、溝通、范圍管理（結合問題中考的哪方面管理）出了問題。插一句，九大知識領域中，計劃和控制是重中之重！很多問題都是從這2方面引申出來的，試想，把自己作為pm代入具體項目里，無非就是計劃沒做好、不周全、沒及時調整計劃，執(zhí)行中缺乏有效控制，沒按計劃實施以致出現(xiàn)各種問題，這才有了案例題目中講的各種問題，是也不是？這是九大中的共性，也是我體會出來的。

我想很多人包括我自己，案例多次滑鐵盧，原因必然是多方面的：缺乏信心？那就調好鬧鐘，下筆回答真題（不要偷懶、模擬考試以認真的態(tài)度來真寫、不是打字）。一看到長篇的案例描述就忘了自己要朝那個管理或理論要點上靠、腦中一片空白？那就平時多讀真題、錄在手機里，用一切你能用得上的時間來聽，多聽總熟悉了吧，總能記住了。又插一句，在備考的痛苦過程中，我實在對看書（紙質）產生了“視覺疲勞”，心理本能很排斥去看、又重，那就利用聽覺吧，雖然聽著聽著很容易就睡著了......

再有一點相當重要的，在三科里案例分析的時間少得可憐，那意味著什么？考試時絕不能反復看題?。∏杏?！第一眼看題目就判斷出知識域的大概范疇、第一遍讀案例描述就在草稿紙上寫關鍵字（比如讀到一句，你馬上想到這句說什么問題...然后可以引申出...），我總結過這很有用，能節(jié)省時間，就算沒時間第二次看題，也能根據(jù)關鍵字回答出來，要注意的是，關鍵字應是你自己很熟悉的詞匯（比如為節(jié)省時間，一兩個字、但是你自己能辨析出來），千萬不要后頭你一看，從這個關鍵字壓根想不起應該回答什么，因此這需要多次反復的鍛煉，沒什么技巧。把關鍵字串起來，往往能發(fā)現(xiàn)出題者的用意，這是我意外之喜，就像把一個案例情節(jié)大綱串起來了。

既然時間緊，那就要控制答題的節(jié)奏。三道題，90分鐘，平均30分鐘一道題，那么平時做真題就要奔著一道題30分鐘內全部寫完這個目標！記錄下每題答題的時間，比如26分鐘、27分鐘、29分鐘...如果是32分鐘，就要分析為什么這題時間用多了？是哪里出了問題？是字寫得太慢、還是寫得太啰嗦？要自己總結之后改進。而不要把這些本應平時可以改進的問題第一次暴露在考場中！

時間緊，那么切記控制啰嗦。這也是我的毛病，相信很多人也有?？礃藴蚀鸢?，總是想，我苦苦思索為什么就不能寫出這短短的句子得分呢？肯定不可能與標準答案一模一樣，但是這提示我們，絕對不能啰嗦！平時做真題，就要注意控制字數(shù)與表達的簡潔干練與準確。比如，項目缺乏某某管理，寫了這句基本后面還要再補，浪費時間（答題紙上空間非常有限，除了時間，空間也要節(jié)省啊，否則后邊寫不下了也徒呼奈何，這是切身經(jīng)驗），還不如直接表述為“進度管理不善、不力等等，缺乏...沒有...應該...”（省略號的部分，也就是關鍵字引申出來的部分，也就是答案本身的雛形了。再運用文字技巧提煉、調整）。

三道題，不可能每道題都剛好花30分鐘。記住，肯定有題目你在30分鐘內回答不出來，例如你最怕的計算題？或者題目描述本身很長的、光看完就花了不少時間。對這種，只能寄希望于另外兩道題目來擠出時間，分配給老大難的題。控制答題總時間（含思考、草稿、書寫正式答案）在90分鐘內是你的終極目標！

三道題總有你擅長的或比較得心應手的，確保把那題做好，這是你的得分題，千萬不要浪費了（確保能得的分、爭取難得的分），記?。?！但是要控制好題號和答題順序的對應，第二次考試我就是把題號和順序搞錯了，這個奇恥大辱的雷！結果......這也是太緊張所致的心理素質不高的體現(xiàn)。因此，我認為心理素質真真很重要、很重要！沉著、冷靜、淡定、朝著終極目標努力！

案例分析總結：平時反復聽案例錄音，聽多了，你自然知道，對原題描述為“...”的句子，一般要引申回答“...”，往往都是這種套路。熟悉這種套路，在考場中能對號入座、運用這種套路。

平時還要練習答題與寫字，千萬不要忽略寫字的速度與整潔，要知道答題紙是沒有行的，極易寫得很難看、反復涂改，特別是考試緊張的情形下，先寫草稿關鍵字能改善這種情況（但不要因小失大，如果時間只余書寫一遍正式答案，當然就不打草稿關鍵字，自己具體問題具體分析）。

平時練習答題節(jié)奏（總時間與分時間），及時發(fā)現(xiàn)自己答題時間不達標的問題出在哪里，馬上總結并改進。

另外，根據(jù)草稿紙的關鍵字寫答案到答題紙上前，先對關鍵字做分類，歸類到具體的管理，如范圍、進度管理等等。排序。保證答題的條理性與邏輯性（因為一個得分點往往是一項管理范疇內，當然也有例外）。

合理的分配你的時間，包括考前備考各科目復習時間分配（向短板科目傾斜）、考中合理分配答題時間、掌握節(jié)奏。

以上內容摘自信管征文文章：終過高項，一次完整的心路歷程（0717增考題預測與出題風向！分享資料，內附案例分析大法和考題趨勢預測）！